충남교육청교육과정평가정보원 교육정책연구소는 오는 3월부터 현장 교원 중심으로 이뤄지는 올해 교육정책 연구에 앞서 연구원들의 전문성을 높이기 위해 6일 세미나실에서 역량 강화 연수를 실시했다고 밝혔다.
교육정책연구소는 지난해 연구과제 공모를 통해 교직 문화, 학령인구 감소, 다문화 학생 지원 방안 등 7개 정책과제, 저연차 부장 교사 역량 강화, 늘봄학교 업무 최적화 등 5개 자율과제를 선정한 데 이어 올해 초에는 정책과제에 참여할 현장연구원 35명, 자율과제에 참여할 공동연구원 25명을 선발했다.
이날 연수에는 연구 경험이 있는 연구원도 있지만 새롭게 교육정책 연구에 참여하는 연구원도 여럿인 만큼 전주교대 이동성 교수를 초청해 연구방법론에 대한 강의를 진행했다.
이 자리에서 이 교수는 좋은 연구보고서 작성을 위해서는 연구목적, 연구문제, 개념맥락, 연구방법, 연구결과로 이뤄진 연구설계에 충실할 것을 참석자들에게 주문했다.
이영주 교육정책연구소장은 “학교 안팎으로 어려운 여건이 계속되고 있지만 교육혁신을 위한 충남교육의 분투는 계속되고 있다”면서 “교육 현장에서 꼭 필요한 정책 연구 결과를 내기 위해 올해도 최선을 다하겠다”고 밝혔다.
