교육부는 11일 발표한 대학입시제도 개편 시안에 수시모집 수능 최저학력 기준의 축소 및 폐지를 검토하자는 의견을 넣었다. 수시전형에 따라 최저학력 기준이 제각각이어서 입시가 더욱 복잡해졌다는 이유에서다. 교육부 관계자는 “수시와 정시를 함께 준비해야 하는 부담을 주는 수능 최저학력 기준을 축소 또는 완화하거나 폐지하자는 요구가 있다”고 설명했다.

교육부는 최저학력 기준이 축소·폐지될 경우 학생부 중심의 수시, 수능 중심의 정시로 전형이 단순화될 것으로 기대했다. 더불어 수시의 다면평가 취지가 살아나고, 수시 합격자는 수능에 임하지 않아도 돼 부담들 덜게 될 것으로 보고 있다.

그러나 수능 성적 없는 수시는 객관성을 잃는다는 지적이 있고, 대학들이 고교 간 학력 차 보정을 위해 구술고사 등을 활용하면서 학생들에게 새로운 부담을 안길 수 있다는 점 등은 우려된다. 앞서 교육부는 고교교육기여대학 지원사업을 내밀며 대학들에 수능 최저학력 기준 폐지를 권고한 사실이 알려지면서 논란을 빚은 바 있다.

교육부는 이번 개편안에 수능과 EBS교재 간 연계율을 현행 70%에서 50%로 낮추거나 간접연계 전환을 검토해달라는 내용도 담았다. EBS-수능 연계정책은 지난 2011학년도 도입됐는데 그간 EBS교재 문제풀이식 수업이 이뤄지고, 교재 암기법 등이 확산되면서 축소·폐지 의견이 잇따랐다.

김성일 기자 ivemic@kukinews.com