충남교육청은 8일 아산 교원연수원에서 재난응급심리지원단 36명을 대상으로 심리적 응급처치 역량 강화 연수를 진행했다. 충남교육청은 화재, 지진 등 불의의 재난사고 발생 시 위기 학생들을 돕기 위한 통합심리지원 체계를 구축하기 위해 지난해 발족한 재난응급심리지원단을 올해 확대 운영한다고 밝혔다.
충남교육청은 지난해 30명으로 구성된 재난응급심리지원단에 올해 38명을 추가해 총 68명의 지원단을 운영하고 있다.
재난응급심리지원단은 도내 초·중·고 전문상담(교)사들로 구성되었으며, 재난 상황에서 위기 학생들의 심리 상태를 빠르게 평가하고, PTSD(외상 후 스트레스 장애) 조기 개입, 위기수준에 따른 상담, 외부 기관 연계, 사후 관리 등을 지원하는 역할을 맡고 있다.
이를 위해 충남교육청은 8일 아산 교원연수원에서 재난응급심리지원단 36명을 대상으로 심리적 응급처치 역량 강화 연수를 진행했다.
이번 연수는 국가트라우마센터 필수 교육으로, 국립공주병원 트라우마센터 백현주 강사의 강의와 실습을 통해 재난 상황 시 학교 현장에서 적용할 수 있는 심리적 응급처치 및 대응 방법에 대한 심도 있는 교육이 이루어졌다.
연수는 총 2회에 걸쳐 진행될 예정이며, 나머지 32명의 지원단을 대상으로 하는 2차 연수는 다음달 7일에 진행될 계획이다.
권선탁 민주시민교육과장은 “재난은 발생하지 않는 것이 최선이지만, 예기치 않은 상황에서는 신속한 심리적 지원이 중요하다”며 “재난응급심리지원단의 조기 개입을 통해 재난 피해 학생들이 빠르게 안정화되고 일상으로 복귀할 수 있도록 맞춤형 지원을 아끼지 않겠다”고 밝혔다.
“학생 인권에 왜 감수성이 필요할까” 보호자 배움자리
충남교육청은 8일 천안에서 학생 보호자 100여 명을 대상으로 ‘인권교육 강화를 위한 보호자 배움자리’를 운영했다. 충남교육청은 8일 천안에서 유·초·중·고 학생 보호자 100여 명을 대상으로 ‘인권교육 강화를 위한 보호자 배움자리’를 운영했다고 밝혔다.
이날 배움자리는 학부모 인권교육을 통해 건강하고 행복한 교육공동체를 조성하자는 주민참여예산 의견을 수렴하여 추진된 것으로, 인권 감수성의 중요성을 알리고, 보호자들이 자녀와의 대화와 관계에서 이를 어떻게 실천할 수 있을지에 대한 실질적인 교육을 제공했다.
이날 한국청소년센터·인권교육연구소 원은정 대표는 ‘왜 인권에는 감수성이 붙을까?’를 주제로 강연을 진행, 자녀들이 행복할 권리를 지키기 위한 어른의 역할을 강조하며, 보호자들에게 다정하고 친절한 안내자의 역할을 제안했다.
또한, 대전충남도박문제예방치유센터 이승희 센터장은 청소년 도박 문제의 심각성과 이를 예방하기 위한 방법을 소개하며 구체적인 대응 방안을 제시했다.
행사장에는 ‘제4회 충남학생인권의 날 공모전’에서 입상한 포스터와 네컷 만화 등의 학생 작품이 전시되어, 학생들이 바라본 인권 친화적인 학교 모습을 엿볼 수 있었다. 이와 같은 내용의 배움자리는 오는 14일 공주 충청남도교육청교육연수원에서도 남부권 보호자를 대상으로 한 번 더 열릴 예정이다.
권선탁 민주시민교육과장은 “이번 배움자리가 자율과 존중을 바탕으로 한 인권 친화적 자녀교육과 관계중심 생활교육에 도움이 되었길 바란다”고 말했다.
[교육감 동정]
김지철 충남교육감 김지철 충남교육감은 9일 오전 10시 건양대학교 짐나지움에서 열리는 한글날 기념행사에 참석한다.
