충남교육청 도서관 운영 3년 연속 장관상 수상 [충남에듀있슈]

“교육활동 중 지치고 다친 마음 치유캠프서 회복”
김지철 교육감, 유보통합 앞두고 충남도청어린이집 방문
‘2022 개정 교육과정’ 현장 안착 지원 교과별 연수

기사승인 2024-10-16 11:25:47

내포초 책마루도서관 다양한 독서활동 지원 성과

내포초등학교 책마루도서관이 학교 도서관 부문 우수도서관으로 선정돼 16일 교육부 장관상을 수상했다. 사진은 내포초등학교 학생들의 독서활동 모습.

충남교육청은 16일 강원도에서 열린 제61회 전국도서관대회에서 내포초등학교 책마루도서관이 학교 도서관 부문 우수도서관으로 선정돼 교육부 장관상을 수상했다고 밝혔다.

이번 수상은 문화체육관광부가 전국 17개 시도에서 운영하는 학교도서관 중 7개 도서관만을 선정해 시상하는 것으로, 충남교육청은 3년 연속 장관상 수상의 영예를 안았다.

충남교육청은 지난 2022년 부여초등학교가 전국 도서관 운영평가에서 문화체육관광부 장관상을 수상한 데 이어, 2023년에는 내포중학교 늘품도서관이 국립중앙도서관 개관 78주년 기념식에서 도서관 협력 업무 유공으로 문화체육관광부 장관상을 수상한 바 있다.

특히, 늘품도서관의 수상은 전국 1만 2천여 개의 학교도서관 중 유일한 수상이어서 더욱 의미가 깊다.

특히 이번 대회에서 개인 분야로는 내포초 박지혜 사서교사가 올해 학교도서관 운영 및 독서교육 활성화에 기여한 공로로 교육부 장관 표창을 받으며 빛이 났다.

도교육청은 학교도서관을 교수-학습센터이자 학생의 학습, 놀이, 쉼, 소통 등 융·복합 공간으로 전환하기 위해 매년 20억 원 이상의 예산을 투입해 도서관(독서공간) 환경을 개선하고 있다.

이와 더불어 1교 1독서인문학생동아리 지원, 독서토론 문화 확산을 위한 독서토론 이끎학교, 지역별 주제중심 특색있는 인문학 한마당 개최 등 다양한 독서 활동을 지원하고 있다.

또한 통합전자도서관을 통해 학생들이 전자자료를 쉽게 이용할 수 있는 독서 편의를 제공하고 있다.

김지철 교육감은 “학교도서관이 학생들의 감성을 자극하고 교육과정과 연계한 독서교육을 통해 문화예술 공간으로 새롭게 변화할 수 있도록 지속적인 노력을 기울이겠다”고 밝혔다.

“교육활동 중 지치고 다친 마음 치유캠프서 회복”

충남교육청은 교육활동 침해로 인한 피해 교원과 직무 스트레스로 지친 교원들을 대상으로 마음건강 회복을 위한 교원 치유 지원캠프를 운영하고 있다고 16일 밝혔다.

지난 6월부터 시작된 치유 지원캠프는 상반기 3차, 하반기 6차에 걸쳐 진행되었으며, 오는 18일~19일까지 충주에서 열리는 마지막 1박 2일 캠프를 끝으로 올해 일정을 마무리할 예정이다.

연간 총 10회에 걸쳐 진행된 이 캠프는 공주, 대전, 충주 등 자연 속 명상센터에서 운영되었으며, 차수당 20명의 교원을 대상으로 ‘숲속 명상과 마음챙김’을 주제로 한 심리 치유 프로그램을 제공했다.

주요 프로그램으로는 스트레스 완화를 돕는 숲속 호흡명상, 걷기명상, 싱잉볼 명상 등이 포함되었으며, 현재까지 150여 명의 교원이 참여했다.

지난 8월 한국문화연수원에서 열린 캠프에 참여한 한 교원은 “지친 마음에 큰 위로와 힘을 얻었다. 숲속 명상으로 마음이 정화되고 몸이 가벼워지는 느낌을 받았다”며 현장의 동료 교원들에게도 이러한 기회가 더욱 많아지길 바란다고 소감을 전했다.

김지철 교육감, 유보통합 앞두고 충남도청어린이집 방문

김지철 충남교육감은 16일 유보통합 본격 시행을 앞두고 영유아학교 시범기관인 충남도청어린이집을 현장 방문했다.

올해 9월부터 시작한 영유아학교 시범기관은 충남 도내 유치원 2개원, 어린이집 4개소로 총 6개 기관이 운영 중이며, 충남도청어린이집은 직장어린이집 유형에 속한다.

내년 2월까지 운영하는 영유아학교 시범운영의 주요 과제는 ▲교사 대 영유아 수 비율 개선 ▲충분한 이용시간 및 일수 보장 ▲교사의 전문성 및 역량 강화 ▲수요 맞춤 교육․보육 프로그램 강화 등이다.

이 자리에서 김 교육감은 “아이들이 중심이 되는 교육이 무엇보다 중요하다”며 “층남 유보통합 추진을 통해 한 명의 아이도 소외되지 않고 고른 혜택을 받을 수 있도록 최선을 다하겠다”고 말했다.

‘2022 개정 교육과정’ 현장 안착 지원 교과별 연수

공주에서 진행한 2022 개정 교육과정 초등학교 3~6학년 교과별 이해 연수 모습.

충남교육청은 14개 시·군 교육지원청을 중심으로 2022 개정 교육과정 현장 안착을 위한 초등학교 3~6학년 교과별 이해 연수를 시작한다고 밝혔다.

이번 연수는 10월 첫 주부터 11월 말까지 각 지역 교육지원청별로 운영되며, 대면과 비대면(네이버웨일 및 줌 활용) 등의 방법을 통해 진행된다.

대상은 3~6학년 담임교사, 관리자, 희망교원(기간제교사 포함)등 지역별로 적게는 60명에서 600명에 이르기까지 연수에 참여하여 2022 개정 교육과정에 대한 문해력을 높이고 교과별 교육과정 이해 및 수업, 평가의 중점 사안 등을 이해하는 기회를 갖는다.

2022 개정 초등학교 교육과정은 교과(군)와 창의적 체험활동으로 편성한다. 교과(군)은 2015 개정 교육과정과 동일하지만 창의적 체험활동은 영역을 재구조화하였다.

2015 개정 교육과정에서는 초등학교 1~2학년의 창의적 체험활동 시간에 포함되었던 ‘안전한 생활’은 통합교과 교육과정에 통합되었으며, 초등학교 3~6학년은 국어, 사회/도덕, 수학, 과학/실과, 체육, 예술(음악, 미술), 영어 등 총 7개의 교과(군)으로 구성 및 운영된다.

따라서 이번 연수를 통해 학교의 관리자 및 교원들이 총 7개 교과(군)에 따른 교육과정의 특성과 수업 방법 및 교과별 역량평가의 방향을 정확히 이해할 수 있도록 하는 것이 무엇보다 중요하다.

김지철 교육감은“2022 개정 교육과정의 비전이 포용성과 창의성을 갖춘 주도적인 사람임을 염두에 두고, 14개 교육지원청 중심의 집중 연수로 각 교과의 특성을 이해할 수 있는 기회를 제공하여 학교 현장에 2022 개정 교육과정이 안정적으로 정착됨은 물론 비전에 맞는 인재 양성을 위해 내실 있게 교육과정을 운영해 주길 바란다”고 당부했다.