전교조 전남지부는 6일 성명을 통해 ‘학교와 지역사회의 지속 가능한 성장과 발전’을 꾀한다며 전남교육청이 2020년부터 추진하고 있는 미래형 통합운영학교 사업이 학생과 교육은 없고, 실적에만 눈이 먼 전형적인 사업추진 방식이라고 강하게 비판했다.
전남지부는 “1999년부터 시작된 구례 원천초‧산동중 등 13개 통합학교는 교직원들이 기피하는 학교가 됐고, 여전히 학령인구 감소의 벽을 넘지 못하고 있다”고 지적했다.
또 “전교조 전남지부는 기존 통합운영학교에 대한 면밀한 진단과 평가, 공론화 과정을 거쳐 신중하게 준비하고 추진할 것을 요구했고, 지난해 9월 면밀한 연구와 검토를 약속한 바 있지만, 올해 초부터 시‧군별로 대대적인 설명회를 진행하는 등 기존 운영 중인 통합운영학교의 단점이 충분히 안내되지 않고, 학교 구성원들과 충분한 공감과 준비 없이 빠른 속도로 추진하고 있다”고 덧붙였다.
뿐만 아니라 신청 기간 연장과, 의견수렴 방식과 대상 또한 변경해 주민자치회, 이장단 동의서를 포함시킨 것도 모자라 기초의원, 도의원의 동의서까지 요구하는 등 배가 산으로 가고 있는 느낌마저 주고 있다고 비판했다.
특히 모 초등학교는 현재 행복하게 교육활동을 진행하고 있어서 특별히 학교통합을 원치 않음에도 불구하고, 인근 학교 학부모를 비롯해 해당지역 군의원과 도의원까지 앞장세워 ‘통합을 왜 안하냐?’고 사실상 협박을 하고 있는 실정이라고 폭로했다.
또 “현재의 미래형 통합운영학교 정책 추진방식은 학생과 교직원의 의사는 뒤로한 채, 시설 사업이라는 자극적인 여론몰이로 학교 구성원을 혼란스럽게 만들고 있다”면서 “지금 필요한 것은 예산과 공간, 시설로 나타나는 장밋빛 환상이 아니라 공동체, 자발성과 협력, 교육의 의미가 살아나는 지속 가능한 학교”라고 강조했다.
전교조 전남지부는 통합운영학교를 중장기적으로 연구하고, 교(직)원단체를 포함한 전남도민과 협의하며, 학교 구성원들과의 토론, 준비과정을 거쳐 추진할 것을 요구했다.
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